Esistono molte definizioni di E-Learning ed allo stesso tempo tanti modi di intendere tale metodologia di insegnamento e apprendimento a distanza da parte degli esperti, studiosi e formatori del settore; modi varianti anche da una nazione ad un'altra.
In questo articolo consideriamo siano acquisiti i concetti che stanno alla base di questa nuova forma di interazione didattica (e non solo), fra discenti e formatori, dei nostri tempi. Cercheremo di concentrarci su un suo singolo aspetto che pensiamo procuri fallimenti della teoria del cooperative learning.
Sappiamo che il cooperative learning necessita sicuramente di un archivio dati , collocato on line sul server remoto, al fine di condividere ed accrescere i contenuti didattici (creati in itinere, nei corsi in linea o nei portali web, dai cooperanti) sia dal punto di vista qualitativo sia quantitativo.
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di Domenico Capano

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